Programa, socios y participantes

RELACIÓN DE PARTICIPANTES

Francisca Alemañ, Mariano Antona, Francisco Arcos, Maryse Barbieri, José Vicente Bartual, Amparo Benadero, Mª José Botella, Inmaculada Carrilero, Andres Cervera, Luis Cremades, Elena Compañ, Sue Corbett, Helena Crenier, Inmaculada Garay, Rafael Garberí, Jesús García, José Luis Genís, Maite Gomis, Per Horneij, Esteban Jimenez, Tiina Käsi, Jerusalen Lassaletta, Mª José Lledó, Mª José López, Mª Jesus Martín, Rosario Miranda, Mª Carmen Moltó, Concepción Monzó, Natalia Moratalla, Josep Moreno, Francisco Ortega, Rosa Maria Ortega, Natacha Palomo, Asunción Penalva, Francisco Xavier De Pina, Mª Dolores Planelles, Mª Luisa Pujante, Rosa Mª Pujante Celia Sales, Gabiela Somelius, María Sorbas, Manuela Soria, Anna Mª Traversa, María Viciana.

COORDINACIÓN

  • ELENA COMPAÑ
  • RAFAEL GARBERÍ

 

ORGANISMOS PARTICIPANTES

Liderazgo del proyecto:

DIPUTACIÓN PROVINCIAL DE ALICANTE-ESPAÑA
SERVICIO DE ATENCIÓN A LA FAMILIA

  • AREA PRESIDENCIA, PROGRAMAS EUROPEOS
  • GESTIÓN ECONOMICA CENTRO DOCTOR ESQUERDO
  • DEPARTAMENTO DE PERSONAL
  • DEPARTAMENTO DE INFORMATICA

PAÍSES SOCIOS

  • ESPAÑA
  • ESTONIA
  • INGLATERRA
  • ITALIA
  • PORTUGAL
  • SUECIA

ASOCIACIÓN TIMONEDA DE ALICANTE

GENERALITAT VALENCIANA

  • CONSELLERÍA DE CULTURA, EDUCACIÓN Y DEPORTE DIRECCIÓN TERRITORIAL DE ALICANTE
    • CEFIRE DE ALICANTE
  • CONSELLERÍA DE SANIDAD
    • DIRECCIÓN TERRITORIAL DE ALICANTE
  • UNIVERSIDAD DE ALICANTE
    • VICERRECTORADO DE EXTENSIÓN UNIVERSITARIA

 

ERGOT CONSULTORES: Evaluación Externa

OBJETIVOS GENERALES

  • INCREMENTAR Los conocimientos de los profesionales y familiares que, directa o indirectamente, trabajan o conviven con adolescentes, sobre los intereses, problemas, ciclo vital y visión de la cultura hegemónica de éstos.
  • DISEÑAR Programas de formación eficaces, que mejoren las conductas violentas de los jóvenes, incorporando las actuaciones más exitosas presentadas por los participantes en el proyecto.
  • EXTENDER La red de profesionales, implicados en el programa.
  • CREAR Espacios de estudio y reflexión, con la participación de expertos en el tema.

ACCIONES A DESARROLLAR

  • INVESTIGACIÓN Diseño de intervención sobre el contexto relacional del adolescente.
  • FORMACIÓN Dirigida a: profesores ,padres y policía municipal
  • SEMINARIOS YJORNADAS Seminario 1, encuentro en Sevilla (España) Seminario 2, encuentro en Valle D’Aosta (Italia) Jornadas, encuentro en Alicante
  • DIFUSIÓN Pagina web Guía didáctica para profesores
  • INTERCAMBIOS Profesores y terapeutas.

INVESTIGACION

  • OBJETIVO Diseñar, realizar y evaluar una intervención multifactorial sobre el contexto relacional del adolescente que disminuya la concurrencia de conductas previamente definidas como violentas.  
  • METODOLOGIA
    • MÉTODOS CUANTITATIVOS Cuestionarios
    • MÉTODOS CUALITATIVOS Trabajo de campo Observación participante Intervención familiar

FORMACION E INTERCAMBIO

  • OBJETIVOS Incorporar a nuevos colectivos implicados en los conflictos de los adolescentes. Aumenta r los conocimiento s sobre las etnias que se incorporan a los Centros docentes. Extender la red de formación a padres y policías locales. Intercambiar información sobre buenas prácticas .  
  • METODOLOGIA Cursos teórico- prácticos. Medios audiovisuales. Rol-playing (vivencial-experimental).

GUIA DIDACTICA

  • OBJETIVOS Proporcionar recursos de actuación ante casos conflictivos, vividos por los profesores.  
  • METODOLOGÍA Relatos proporcionados por profesores, comentados por expertos en intervención sobre conflictos relacionales.

SEMINARIOS Y JORNADAS

  • OBJETIVOS Reflexionar sobre el problema de la violencia. Incrementar conocimientos a partir de la información de expertos. Intercambiar conocimientos entre profesionales.  
  • METODOLOGÍA Talleres teórico – prácticos. Comunicación oral. Rol- playing. Medios audiovisuales.  
  • FECHAS PREVISTAS
    • Marzo de 2003.
    • Mayo de 2003.
    • Octubre de 2003

DIFUSIÓN

  • OBJETIVOS Contrastar metodologías. Crear un lenguaje común.
  • METODOLOGÍA Animación de la web. Aplicación de técnicas de participación en soporte telemático.

 

  • España.
  • Inglaterra.
  • Italia.
  • Portugal.
  • Suecia.
  • Sevilla.
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